Font size
A-
A
A+
Site color
R
A
A
A
Atvērt galveno saturu
Sānu panelis
Sākums
Reports & Analytics Free
Vairāk
Latviešu (lv)
English (en)
Latviešu (lv)
Pašlaik izmantojat piekļuvi kā viesis
Pieslēgties
Sākums
Reports & Analytics Free
ITK risinājumi, padomi, ieteikumu
Teams breakout rooms (video_lv_ru
Lapa
Teams breakout rooms (video_lv_ru
Atvērt kursu indeksu
Pēdējās izmaiņas: piektdiena, 2020. gada 11. decembris, 15:54
Previous activity
MS Team un tiešsaistes konsultācija (skolēniem)
Pāriet uz...
Pāriet uz...
Announcements
RTRIT elektroniska vide _apkopojums
Kemeri
Moodle rokasgrāmata
Uzdevumu veidošana
E-studiju vides lietotāju rokasgramata (LU)
В помощь разработчикам курсов и преподавателям
Learn Moodle Basic-3.5
William Rice, Susan Smith Nash - Moodle 1.9 Teaching Techniques - 2010
Moodle 1.9 for Second Language Teaching
[Packt] Science Teaching with Moodle 2.0 2011
History-Teaching-with-Moodle-2-eBook28062011 1083116
Moodle 3 administration
MS Outlook-pamatlietas
MS Office programmu pamati
OneDrive- pamatalietas
Kalendārs-atgādne
Paroles atjaunošna
Starpdisciplināras mācību stundas paraugs
MS 365-pasts, kalendārs, mākonis
T1KP2 Baltās tāfeles piezīmju pārveidošana PDF
T1KP3 Piezīmju un teksta pievienošana, teksta iekrāsošana PDF datnēs
T1KP4 PDF faila pārveidošana rediģējamā formātā
T1KP5 Kā pārveidot elektronisku dokumentu vienkārši izplatāmā tiešsaistes publikācijā
T2KP1 Video filmēšanas pamatprincipi, izmantojot mobilo tālruni vai kameru
T2KP5 Animēta attēla ierakstīšana un tā lietošana PowerPoint prezentācijā
T2KP4 Efektu pievienošana video
T2KP3 Video rediģēšana – apgriešana un teksta pievienošana
T2KP2 Izglītojoša video veidošana
T2KP6 Datora ekrāna attēla ierakstīšana video
T3KP13 Izveidot pats savu YouTube kanālu
T3KP28 Tava YouTube kanāla pārvaldīšana
T3KP8 Audio rediģēšanas pamati – apgriešana un jaunas datnes izveide
T3PK4Animēta tiešsaistes satura veidošana
T3KP9 Sava vebināra vadīšana
T3KP31 Kas ir 360 panorāmas attēls un kā to veidot
T3KP32_360 panorāma mācību procesā
T3KP6 Prezentācijas izdrukas materiālu sagatavošana
T3KP7 Stāstījumu un citu skaņu pievienošana prezentācijai
T3KP17 Publiski pieejamu 3D modeļu izmantošana sarežģītu ideju prezentēšanai
T3KP12 Tematiskas grupas izveidošana Facebook
T3KP11 Sociālo mēdiji kā atbalsts profesionālajā izglītībā
T3KP10 Savas mājaslapas izveidošana
T3KP15Tiešsaistes aplikācijas
T3KP33 Eektroniskas aptaujas izveide – izmantojot LimeSurvey
T3KP16 Elektroniska testa izveidošana – izmantojot Kahoot
T3KP18 Moodle – jaunu kursu izveidošana
T3KP19 Moodle – dalībnieku pievienošana kursiem
T3KP20 Moodle – informācijas importēšana no citiem kursiem
T3KP21 Kā mijiedarboties ar savu izglītības guvēju
T3KP29 Interaktīvu uzdevumu izveide – Moodle
T3KP30 Interaktīvu uzdevumu veidošana - izmantojot H5P
T3KP22 ClassFlow (1) -ClassFlow – Kā sākt
T3KP23 ClassFlow (2) - ClassFlow - multimediju pievienošana prezentācijā
T3KP24 ClassFlow (3) ClassFlow – kā mijiedarboties ar izglītības guvējiem
T3KP25 ClassFlow – elektroniska testa izveidošana
T3KP27 Papildinātās realitātes (AR) lietošana praktiskajās mācībās
b03b5393-9892-4592-a178-d281d7659613
MS Team lietošanas pamati
MS Team pamācību kolekcija krievu valodā
MS Team lietošana_detalizēti
MSTeam-linka (saites) kopēšana un ielīmēšana
Microsoft Teams pamaciba LU
Biežāk uzdotie jautājumi par Teams_LU
MS Team un tiešsaistes konsultācija (skolēniem)
Mykoob-BIEŽĀK UZDOTIE JAUTĀJUMI
Mykoob - Darbs ar elektronisko mācību šurnālu "Mykoob"
Mykoob - Grupu audzinātājiem – Kā Mykoob žurnālā sadalīt grupas audzēkņus pa pusgrupām
Mykoob - Izglītojamo instruktāžu izdruka
Mykoob - Tematiskā plāna eksportēšana, importēšana Excel tabulas formā
Mykoob - e-pastu, paroļu maiņa grupas audzēkņiem un viņu vecākiem
Mykoob - Klases vecāku pieejas paroļu iegūšana
Mykoob - Izglītojamo sekmju izrakstu sagatavošana
Mykoob - Instrukcija par semestra vērtējuma izlikšanu
Mykoob - Liecību izveidošana un drukāšana
Mykoob - Kā pedagogam izlikt gala atzīmes
Mykoob - Kā klases audzinātājam sagatavot liecību
Mykoob - Atestāts
Mykoob - Uzdotā ierakstīšana
Next activity
Mykoob-BIEŽĀK UZDOTIE JAUTĀJUMI